Wissen geht UP! #01 - Können Unis Klimaschutz?

00:00:02: Einspieler: Wissen geht UP - Neues aus Forschung, Studium und Gesellschaft an der Universität Potsdam. 

00:00:09: Herzlich willkommen bei „Wissen geht UP“ - Dem neuen Podcast der Universität Potsdam. 

00:00:13: Schön, dass Sie zuhören. Mein Name ist Sarah-Madeleine Aust und heute fragen wir uns: Ist Klimaschutz eigentlich Aufgabe einer Uni? 

00:00:21: Die Universität Potsdam beantwortet diese Frage klar mit "Ja!". 

00:00:25: Unsere zwei eingeladenen Gäste können mit Sicherheit mehr dazu sagen. 

00:00:29: Ich begrüße ganz herzlich: Mareike Friedrich, 

00:00:32: die Leiterin des Klimaschutzmanagements an der Universität Potsdam und Daniel Birr, den Energie- und Medienbeauftragten an der Uni Potsdam. 

00:00:41: Herzlich willkommen! Schön, dass Sie da sind. Eine ganz einfache Frage zum Einstieg: Wenn Sie heute nach Feierabend 

00:00:48: die Wahl hätten: Eine Kugel Eis in der Waffel oder doch lieber Wassereis am Stiel? Was wäre Ihre Wahl? 

00:00:53: Mareike Friedrich: Wassereis am Stiel. 

00:01:00: Und was sagen Sie, Herr Birr? Daniel Birr: Ich freue mich heute Nachmittag auf das Kugel Eis in der Waffel. 

00:01:06: Ja, Hauptsache es schmeckt, sage ich immer. Und wie komme ich jetzt eigentlich darauf? 

00:01:11: In der Vorbereitung ist mir so in den Sinn gekommen: In dieser Zeit sind alle ganz leicht dabei zu sagen was sie gern für Eis essen. 

00:01:18: Man muss nicht lange überlegen, es ist ein schönes Thema. 

00:01:21: Ganz anders sieht es aus, wenn man jetzt irgendwie bei einer Party anfängt vom Klimaschutz zu reden. 

00:01:27: Erfahrungsgemäß ist das inzwischen ja eher so ein bisschen eine Art "Party-Killer" vielleicht 

00:01:30: und nicht so ein Stimmungsmacher - Was schade ist, denn es muss ja nicht so sein.  

00:01:36: Und um die Brücke zu schlagen: Jetzt erst einmal ganz genau hinhören. *Geräusche erklingen*  

00:01:58: Was wir gerade gehört haben, sind die Aufnahmen eines Unterwassermikrofons. Zu hören ist das Knarzen und Krachen von tauendem Eis in der Arktis.

00:02:08: Was löst dieses Geräusch bei Ihnen aus? 

00:02:10: Mareike Friedrich: Mich hat das Geräusch spannenderweise an einen Gletschersee in Lappland erinnert. Und mit dem Hintergrund, 

00:02:21: dass es sich da um schmelzendes Eis handelt, löst das eher Beklemmung bei mir aus. 

00:02:28: Also. Ich kann mir Schöneres vorstellen. Sarah-Madeleine Aust: Und bei Ihnen Herr Birr? Daniel Birr: Also im ersten Augenblick habe ich tatsächlich an so etwas wie an einem Brunnen gedacht. 

00:02:40: Aber da wir ja heute zu dem Thema Nachhaltigkeit hier sind, kam tatsächlich im zweiten Augenblick der Gedanke an Gletscher oder Polkappen. 

00:02:49: Und ja, das erinnert an die Bilder, die man sieht im Fernsehen - an große Eisbrocken, die abbrechen. 

00:02:58: Sarah-Madeleine Aust: Wenn man jetzt noch einmal auf dieses Thema zurückkommt: Haben Sie auch die Erfahrung gemacht, 

00:03:04: dass es inzwischen so ist, dass Klimaschutz eher etwas ist, von dem die Leute ermüdet sind? 

00:03:09: Mareike Friedrich: Meine Erfahrung ist da sehr unterschiedlich. Es kommt stark darauf an, in welchen Personenkreis man sich befindet.

00:03:16: In meinem privaten Umfeld ist das ein Thema, was nicht zu Frust, Streit oder negativen Gefühlen oder ähnlichem führt. 

00:03:29: Das liegt aber daran, dass mein mein privates Umfeld eben auch versucht, sehr achtsam zu sein und sich mit dem Thema viel auseinandersetzt. 

00:03:37: Aber genauso begegnet einem oft im Alltag durchaus das Klima... 

00:03:42: Ich sage mal: Klimaschutz ist nicht sexy. 

00:03:44: Das ist halt durch verschiedenste Entwicklungen, auch durch verschiedene Bewegungen nicht attraktiver geworden. 

00:03:53: Leider! Daniel Birr: Ich denke, da muss man auf jeden Fall unterscheiden zwischen privat und und nicht privat. 

00:04:00: Ich sage mal: Im privaten Bereich finde ich es toll, dass ich mit Menschen zu tun habe, die halt auf viele Dinge achten, 

00:04:06: auf viele kleine Dinge achten, um das Thema Nachhaltigkeit in ihr Leben zu integrieren. 

00:04:12: Selbst ich lerne manchmal immer noch dazu. Das finde ich total toll. Aber dass wir jetzt direkt sozusagen dann da in so eine Diskussion einsteigen. 

00:04:20: Ich glaube, wenn man da beruflich relativ viel mit dem Thema zu tun hat, 

00:04:23: dann ist es vielleicht manchmal auch gut, wenn man privat mal sozusagen sich mit anderen Dingen beschäftigt. 

00:04:29: Das gehört vielleicht zur Wahrheit auch dazu. Sarah-Madeleine Aust: Ja, das ist ein guter guter Schwung zum Grund 

00:04:34: warum wir heute eigentlich hier sitzen. Die Ausgangsfrage ist: Kann Uni Klimaschutz oder muss sie das überhaupt können?

00:04:40: Ich glaube, die wenigsten Menschen haben die Universität als Einrichtung dahingehend auf den Schirm, 

00:04:46: dass sie selbst als Arbeitgeberin, als Forschungseinrichtung, als Transfer- 

00:04:52: Einrichtung etwas dafür tun kann, als sehr große sogar 

00:04:56: in Potsdam, den Klimaschutz zu unterstützen oder Maßnahmen zu ergreifen, um nachhaltig zu leben oder zu forschen. 

00:05:03: Wie auch immer. Was konkret macht denn die Uni eigentlich dafür? 

00:05:09: Marianne Friedrich: Also zum einen ist es wichtig, dass Strukturen geschaffen werden, die es überhaupt möglich machen, dass wir nachhaltig arbeiten. 

00:05:18: Und da sind wir gerade mit dem Aufbau des "Green Office" auf einem guten Weg.

00:05:24: Also auch verwaltungstechnisch, dass wir Rahmenverträge haben, die Nachhaltigkeit und Umweltschutz mit beachten beispielsweise. 

00:05:34: Und es braucht natürlich auch eine Art Strategie der Hochschule, um das umsetzen zu können. 

00:05:42: Und wir haben jetzt neue Hochschulverträge mit dem Land und Ministerium und 

00:05:47: da steht auch der Punkt Nachhaltigkeit drin und auch verpflichtend ein Green Office. 

00:05:54: Sarah-Madeleine Aust: Was ist dieses Green Office? Was kann ich mir darunter vorstellen? Ist das vielleicht auch was für andere Unternehmen und Einrichtungen in Potsdam? 

00:06:00: Könnte man da so eine Art "Vorreiter- Modell" entwickeln? 

00:06:04: Mareike Friedrich: Das Green Office Modell gibt es schon länger. Es wird vor allem an Hochschulen gepflegt. 

00:06:10: Am Ende ist es vor allem etwas, das man auch Nachhaltigkeitsbüro nennen könnte. "Green Office" 

00:06:15: klingt aber irgendwie attraktiver und ist auch mittlerweile der gängige Begriff dafür, vor allem in der Hochschullandschaft, geworden. 

00:06:22: Es gibt da aber verschiedene Varianten. Manche Green Offices werden durch Studierende tatsächlich geleitet, andere eben eher durch die Hochschule, 

00:06:33: so wie bei uns, wo ich dann halt eben nicht mehr Klimaschutzmanagement leite, 

00:06:37: sondern das Green Office, soweit wir die Transformation vollzogen haben und natürlich mit Studierenden-Initiativen zusammenarbeiten. 

00:06:45: Also die Mitarbeit der Studierenden ist da gewünscht und auch total wichtig. 

00:06:51: Sarah-Madeleine Aust: Herr Birr, Sie haben auch gerade so eifrig genickt, als aufkam, ob das vielleicht etwas wie ein Vorreiter ist - auch wenn es das an Hochschulen schon länger gibt. 

00:06:59: Gibt es da auch einen Austausch zwischen anderen Energiebeauftragten von Unternehmen oder wissen Sie von anderen Unternehmen, 

00:07:06: ob die auch was machen? Tauscht man sich aus, kann man vielleicht voneinander von Ideen profitieren? 

00:07:11: Daniel Birr: Also ich sage mal so: Dass deutschlandweit die 

00:07:13: Hochschulen sozusagen aufeinander schauen und mal so ein bisschen gucken, was macht er und was macht der, das passiert. 

00:07:19: Und auch von da voneinander zu partizipieren, das ist, glaube ist, wichtig. 

00:07:24: Dafür gibt es jetzt auch die Klimaschutzmanager oder Managerinnen. 

00:07:29: Und da ist auch ein Netzwerk im Aufbau. Also ich finde die Universität. 

00:07:34: Man muss ja sagen, wir haben im Klimaschutzkonzept, 

00:07:36: wir haben Klimaschutzmanagement und die nächste Stufe ist jetzt sozusagen das Green Office, 

00:07:42: wo ja Mareike Friedrich da jetzt wirklich nach vorne geht und viele Sachen voranbringt. 

00:07:50: Was mir noch tatsächlich wichtig ist es auch noch an dieser Stelle zu erwähnen, 

00:07:53: dass das Green Office am Ende des Tages auch nur ein Stück weit eine Schnittstelle ist. 

00:08:00: Einfach zwischen dieser Hochschulstrategie oder der die Strategie der Hochschule, 

00:08:04: der Hochschulleitung und diesen Personen, die sich einfach an der Universität bewegen und befinden. 

00:08:09: Also das ist ja das sind Wissenschaftler, das sind Studierende, sind Mitarbeiter, sind, 

00:08:15: wie soll man sagen feste Mitarbeiter oder welche, die auch vielleicht nur zeitweise bei uns sind. 

00:08:19: Aber alle diese Menschen bewegen sich in unseren Liegenschaften, in unseren Gebäuden, in unseren Räumen. 

00:08:24: Und wir sind ja eine offene Hochschule. Das heißt also, hier kann jeder sozusagen sich bewegen, rein und rausgehen zu den Öffnungszeiten. 

00:08:35: Damit trägt auch jeder ein Stück weit für die Nutzung der Immobilien Verantwortung, 

00:08:41: indem er sozusagen da auch überlegt: Okay, ich betrete jetzt einen Raum. 

00:08:47: Wie sieht es hier drinnen aus? Fenster offen, ja oder nein? Lüften und dann Fenster zu.

00:08:50: Wie sieht die Heizung aus, ist sie richtig temperiert? Das heißt ja nicht, dass die Leute jetzt sozusagen im Begriff umgangssprachlich frieren sollen. 

00:08:59: Darum geht es nicht. 

00:09:00: Aber es geht hier darum, möglichst nur die Energie zu verbrauchen, die wir tatsächlich auch brauchen, um den Betrieb durchzuführen. 

00:09:08: Darum geht es am Ende des Tages. Und da trägt jede Person, die sich sozusagen bei uns einfach mit bewegt, 

00:09:15: ein stückweit Mitverantwortung und dieses Bewusstsein zu schaffen. 

00:09:19: Da sehe ich die große Chance vom Green Office sozusagen, da auch ein bisschen was in die Köpfe der Menschen zu bringen. 

00:09:26: Sarah-Madeleine Aust: Es sind ja sogar einige Menschen. Also wenn ich mal grob überschlage: Wir haben so round about 20000 Studierende, 

00:09:33: und ein paar Tausend Beschäftigte. Dann kommt ja tatsächlich einiges zusammen. 

00:09:38: Haben Sie das Gefühl, das ist auch schon in den Köpfen angekommen?

00:09:41: Also wenn Studierende die Vorlesungssäle betreten, die Räume, denken die dann schon mal an die Heizung? 

00:09:47: Müssen sie überhaupt daran denken? 

00:09:54: Auch dieses Druck-Thema: Nur mal eben schnell was ausgedruckt: Muss das eigentlich sein? 

00:10:00: Haben wir nicht vielleicht auch schon digitale Lösungen? 

00:10:02: Also wie weit ist das schon da? Haben Sie da irgendwie einen Vorher-Nachher- Vergleich, wo Sie dann sehen können, ob das geklappt hat oder nicht? 

00:10:10: Mareike Friedrich: Beim Papierverbrauch sind wir wirklich auf einem guten Weg. Da nehmen wir jedes Jahr bei dem Wettbewerb "Papier Atlas" teil.

00:10:17: Das ist so ein Hochschulwettbewerb deutschlandweit. Und da ist deutlich sichtbar, dass wir jedes Jahr weniger Papier verbrauchen. 

00:10:26: In den letzten Jahren sind wir auf einem guten Weg, wo natürlich auch die voranschreitende Digitalisierung mit reinspielt. 

00:10:33: Aber ich glaube und hoffe einfach auch, dass es auch daran liegt, 

00:10:39: dass die Menschen da achtsamer geworden sind und eben eher mal sagen: Ich muss diese E-Mail jetzt nicht ausdrucken,

00:10:46: ich kann sie auch einfach nur weiterleiten. 

00:10:48: Und dieses Ergebnis ist der Transfergedanke: Dass es im Kopf Klick gemacht hat oder irgendwie auch konkret etwas Messbares, 

00:10:55: irgendwelche Ziele, die ihr Euch gesteckt habt oder die Sie sich gesteckt haben. 

00:10:59: Mareike Friedrich: Das ist so beides. Zum einen wirklich das Bewusstsein "schaffen". Wir haben auch als Hochschule in unseren Nachhaltigkeitsleitlinien drin,  

00:11:06:  dass wir unsere Mitarbeitenden und Studierenden so ausbilden und weiterbilden, dass sie Nachhaltigkeit.

00:11:16: ich sage mal verinnerlichen. 

00:11:19: Und tragen ja auch unsere Studierenden das am Ende wieder raus in die Gesellschaft.

00:11:25: Wenn wir unsere Studierenden gut ausbilden, dann sind das ja am Ende die Akteure, 

00:11:30: die raus in die Gesellschaft und in die große weite Welt gehen und hoffentlich da das weiter umsetzen,

00:11:34: was wir ihnen irgendwie mitgegeben haben als Hochschule.

00:11:38: Die Verwaltungen im Land Brandenburg, die Hochschulen mit ihren Verwaltungen wollen bis 2030 auch klimaneutral sein.

00:11:47: Aber alles, also jeden Schritt, den wir gehen, ist super.

00:11:52: Und selbst wenn wir 2030 noch nicht komplett klimaneutral sind, aber wir sind auf dem Weg dahin, das finde ich wichtig.

00:11:59: Sarah-Madeleine Aust: Ja, man bewegt sich: Man bewegt sich auf Ziele zu. Darum geht es.

00:12:03: Sehen Sie das ähnlich optimistisch oder pessimistisch Herr Birr? Daniel Birr: Also grundsätzlich erstmal optimistisch, das muss man schon so sagen.

00:12:11: Natürlich hat die Universität Potsdam auch andere Herausforderungen. Wir müssen ja viele Lehrer ausbilden, da mangelt es extrem.

00:12:18: Dafür kriegt die Universität Potsdam auch eine besondere Förderung vom Ministerium.

00:12:22: Das heißt also: Ein Stück weit wachsen wir natürlich auch. Und die Herausforderung an die Universität in dem Sinne wächst natürlich auch.

00:12:29: Und in diesem Umfeld muss man natürlich aber trotzdem dieses Thema Nachhaltigkeit mit integrieren.

00:12:36: Und da haben wir in den letzten Jahren es tatsächlich auch geschafft,

00:12:40: eben Synergieeffekte und auch Zusammenarbeit aufzubauen mit den entsprechenden Bereichen,

00:12:46: um da dieses Thema mit zu integrieren und in die Überlegungen - Ich sage mal ein praktisches Beispiel: für ein

00:12:52: neues Gebäude, das geplant werden soll. Das Thema Klimaschutz wird dabei jetzt noch stärker mit berücksichtigt.

00:12:58: Sarah-Madeleine Aust: Okay, also was ich mir vornehme ist spätestens im Jahr 2030 werde ich noch mal nachhaken,

00:13:04: aber mit Sicherheit hören wir auch vorher noch mal voneinander. Wie das Green Office

00:13:07: an der Uni angelaufen ist. Das wird mich dann super interessieren, wenn das dann umgesetzt ist, 

00:13:11: wie es vielleicht auch in die anderen Bereiche der Stadt überträgt,

00:13:15: dass man sich vielleicht voneinander inspirieren lassen kann, voneinander lernen kann.

00:13:19: Und in dem Sinne noch eine Frage: Haben Sie vielleicht offene Fragen oder Themen,

00:13:25: wo ihr oder wo Sie Hilfe brauchen oder wo es schön wäre, einen Austausch zu haben? 

00:13:30: Dann wäre jetzt die Gelegenheit, das kurz zu sagen. Ansonsten herzlichen Dank für das Interview. 

00:13:36: Mareike Friedrich: Wir haben einige Poster und auch Aufkleber bei uns zu liegen.

00:13:40: Also da wäre mein Appell: Jeder darf sich die gerne bei uns abholen! 

00:13:45: Um so eben auch noch mehr Bewusstsein bei Kolleginnen oder anderen Studierenden zu schaffen.

00:13:53: Sarah-Madeleine Aust: Herr Birr, haben Sie noch einen Wunsch nach draußen? Daniel Birr: Ich würde gerne noch mal das Bewusstsein schärfen an der Stelle insofern, dass ich,

00:14:02: wenn ich mich an der Universität Potsdam bewege und praktisch die letzte Person bin, die den Raum verlässt,

00:14:08: dass ich dann noch mal einfach sozusagen den Blick schweifen lasse. Nicht nur über die Tische und Stühle, 

00:14:15: sondern vielleicht auch noch mal über das Fenster und den Heizkörper oder was sonst noch relevant sein könnte. 

00:14:22: Zum Thema Energie. Vielen Dank. Sarah-Madeleine Aust: Ja, ich danke auch. Outro: Wissen geht UP!

00:14:29: Neues aus Forschung, Studium und Gesellschaft an der Universität Potsdam.